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做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，關(guān)鍵指標(biāo)有三個(gè):成功(提高學(xué)習(xí)成績)、快樂(讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，想主動(dòng)學(xué)習(xí))、勵(lì)志(幫助學(xué)生仰望星空，腳踏實(shí)地)。
說到音樂學(xué)習(xí)，很多家長馬上想到的就是讓孩子學(xué)鋼琴，這是一種狹隘功利的音樂觀。音樂是人類表達(dá)思想感情和生命形態(tài)的一種方式，而演奏樂器只是音樂活動(dòng)的一種形式。但是很多家長往往把樂器演奏當(dāng)成音樂活動(dòng)的全部。其實(shí)對于一個(gè)三四歲的孩子來說，純技術(shù)性的樂器學(xué)習(xí)只是讓孩子學(xué)到了使用某種樂器的一點(diǎn)技巧，并沒有給孩子很好的音樂體驗(yàn)，甚至?xí)茐乃谝魳飞系膭?chuàng)造力和想象力，Z后變成一個(gè)沒有樂譜不會(huì)彈鋼琴的孩子。
音樂的力量遠(yuǎn)比我們想象的要大。在日常生活中，父母有無數(shù)的機(jī)會(huì)用音樂來幫助孩子發(fā)展語言，改善社交和行為問題。在音樂上，事實(shí)證明對孩子的發(fā)展大有裨益！在本文中，我們介紹了音樂對兒童發(fā)展的積極影響?，F(xiàn)在，我們將向您展示如何通過有趣的音樂活動(dòng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)他們的語言能力！
弓前后用同樣的弓速！但是我想告訴你，有時(shí)候?yàn)榱吮３致曇舨蛔儯貏e是在彈下弓的時(shí)候，為了讓聲音在到達(dá)弓尖的時(shí)候不往下掉，我們需要有意識的加快拉弓的速度，表面上和我上面說的是一樣的，但是本質(zhì)上是完全不一樣的。“需要每個(gè)人在實(shí)踐過程中仔細(xì)體會(huì)
緊張是小提琴學(xué)習(xí)中常見的障礙，所以理解和練習(xí)放松是每個(gè)想學(xué)小提琴的朋友的一課。盡量把肩膀聳起來，表現(xiàn)出非常緊張的狀態(tài)。我們可以發(fā)現(xiàn)，只要肩膀緊張，整個(gè)手臂都會(huì)緊張。怎么解決:先把肩膀放下來，自然下垂，呈現(xiàn)完全放松的狀態(tài)。只要肩膀放松，整個(gè)手臂自然也會(huì)放松。
新手一定要買中音薩克斯！樂器是手工組裝的，運(yùn)輸過程中可能會(huì)有一些磕碰。每個(gè)樂器都難免有些小毛病。購買時(shí)檢查氣密性。畢竟不是買日用品，建議找老師幫你選，總比自己選好。
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