家長(zhǎng)應(yīng)該多花時(shí)間和老師溝通。除了能夠掌握老師每周所教的內(nèi)容,了解老師的課堂教學(xué)思路,還可以向老師反映孩子存在的一些問題,讓老師根據(jù)孩子的不足立即改變一些教學(xué)計(jì)劃,可以更有效的幫助孩子學(xué)習(xí)鋼琴。
比如這段音樂是否優(yōu)美、歌唱,或者歡快、充滿活力;無論是輕快生動(dòng),還是果斷有力;速度方面,是快板和快板,或者中板和小快板;無論是行板、小行板、慢板還是闊板,都涉及到整首曲子的性質(zhì),一定要把握準(zhǔn)確。
民謠吉他琴頸比較細(xì),上指寬42mm,從弦枕到琴身有十四個(gè)字。盒上有月牙形護(hù)板,用鋼弦演奏。是吉他家族中Z“平民”的成員。在指板上,從弦枕到手柄和琴盒的連接處,是十四字。指板較窄,使用鋼弦。琴尾有背帶,面板上一般有護(hù)板,可用鐵釘或撥片彈奏。民謠吉他音色圓潤(rùn)明亮,音質(zhì)渾厚渾厚,彈奏姿勢(shì)相對(duì)自由。主要用于為歌手伴奏,適用于鄉(xiāng)村、民謠和現(xiàn)代音樂,演奏形式較為輕松。
電子鼓和架子鼓沒有本質(zhì)區(qū)別。它是一個(gè)信號(hào)接收處理器。架子鼓是一種非常傳統(tǒng)的節(jié)奏樂器,而電子鼓是當(dāng)今科技發(fā)展的必然產(chǎn)物,因?yàn)槠胀ǖ募茏庸捏w積龐大不方便攜帶,不能控制打擊樂器的整體音量等等,電子鼓的出現(xiàn)彌補(bǔ)了這些缺點(diǎn)。與架子鼓相比,電子鼓更適合舞臺(tái)表演,因?yàn)樗w積小,便于攜帶和移動(dòng),聲音也比同價(jià)位的架子鼓好,而且適合舞臺(tái)表演的架子鼓多。同時(shí)電子鼓可以自由調(diào)節(jié)音量,可以使用耳機(jī),達(dá)到更好的練習(xí)效果。畫面和電子鼓也有一些不足。低端的電子鼓無法給你提供架子鼓的敲擊感,鼓面的彈性也不如架子鼓。
節(jié)拍器是訓(xùn)練我們節(jié)奏穩(wěn)定性的工具。初學(xué)者學(xué)習(xí)吉他,掌握節(jié)奏是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。只有練好節(jié)奏,才能讓歌曲在演奏時(shí)連貫流暢。即使你學(xué)吉他很久了,你還是需要通過節(jié)拍器來調(diào)整節(jié)奏。
架子鼓速度不僅是我們?cè)谝淮尉毩?xí)中熟練程度的體現(xiàn),也是對(duì)音樂表現(xiàn)力和控制力的考驗(yàn)。速度的提高靠手腕的爆發(fā)力和鼓棒的控制。因?yàn)樗俣仍娇欤磸椓υ酱?,鼓棒的控制難度就越大,所以為了達(dá)到一定的表達(dá)速度,我們需要加強(qiáng)對(duì)鼓棒的控制。